fbpx
 

ОбщийТрудотерапия - 1. Когда? – 2. кому?

25 апрель 2022

Эрготерапия в нашей стране, находится в моде уже несколько лет и используется как интервенционная методика., На самом деле это приложение для поддержки, целью которого является улучшение качества жизни человека.. Эта ситуация, заставляет трудотерапию доминировать в специальном образовании. Драматическая трудотерапия не обладает такой способностью.. Трудотерапия не может заменить специальное образование, но может поддержать специальное образование. Мы видим, что трудотерапия широко используется вместо специального образования, особенно у детей с нарушениями нервно-психического развития.. Это, мягко говоря, вводит в заблуждение.. Человек с аутизмом не смотрит в глаза, На свое имя он не откликается, но специального образования не получает и проходит эрготерапию.. Когда трудотерапия применяется к соответствующим людям в подходящее время, Это вспомогательное приложение, которое может существенно улучшить качество жизни обратившихся лиц.. Трудотерапия – это не программа вмешательства..

Трудотерапия, люди со всеми видами инвалидности (физически, сенсорный, умственный или социальный) личные способности, необходимые для повседневной работы и отдыха людей всех возрастов, Это метод лечения, который фокусируется на поддержании и использовании посредством деликатного участия в деятельности.. С полным уважением к личности и способностям человека., Поддерживает участие в повседневной жизни на максимально возможном уровне.Оно основано на предположении, что человек может улучшить свое здоровье и качество жизни, активно участвуя в занятиях, которые он считает важными и разумными.. Трудотерапия, понимает такую ​​деятельность и занятия как средство и цель. Такая деятельность или профессия, поддерживает как физическую, так и умственную функцию одновременно, Это также помогает восстановить функциональные способности., Это метод лечения, который в основном ориентирован на людей с ограниченными возможностями.. Деятельность этих людей, работа, помогает им практически использовать приобретенные или восстановленные функции для отдыха и самодостаточности.. Общая и мелкая моторика, координация, познание, чувствительность, различные навыки, такие как выносливость и выполнение функций мозга, а также психические способности., Основное внимание уделяется развитию эмоциональных и социальных навыков.Как мы можем понять из этого объяснения, сначала специальное образование, а затем трудотерапия.. Трудотерапия не может заменить специальное образование. Он не направлен на обучение индивидуальным навыкам и знаниям.. Поддерживает развитие существующих навыков.

Что такое сенсорная интеграция?

“сенсорная интеграция” срок, обработка сенсорной информации от тела и окружающей среды, означает интеграцию и организацию.

Проще говоря, этот, Как мы получаем информацию от наших органов чувств, то, что мы интерпретируем и на что реагируем. (или мы игнорируем) Это значит. Одеться, есть, бродить, общаться, Сенсорная интеграция важна во всем, что нам нужно делать ежедневно, например, в учебе и работе..

сенсорная информация, воспринимается нашими органами чувств, в том числе:

  • Видя (встреча)
  • слух (слуховой аппарат)
  • Не трогай (тактильная система)
  • Тат (дал системы)
  • Дерево (обонятельная система)
  • Проприоцепция (осознание тела и чувство положения)
  • вестибулярный (движение, осознание баланса и координации)
  • Интероцепция (голод, потребность в туалете, усталость, эмоции и т. д.. Наша внутренняя сенсорная система, которая сообщает нам, что происходит внутри нашего тела, например:)

Для большинства из нас развитие сенсорной интеграции происходит как часть нормального развития, когда мы молоды и активны., ползать, происходит в том, что мы делаем, например, при ходьбе и игре.; для других, сенсорная интеграция менее развита.

Наше понимание сенсорной интеграции было впервые развито исследователями, работавшими в США в конце 60-х и 70-х годах., Разработано доктором А. Джин Эйрес, эрготерапевтом и психологом, разбирающимся в нейробиологии.. Эйрс, Он определил сенсорную интеграцию как:

«Неврологический процесс, организующий ощущения, исходящие от собственного тела человека и окружающей среды, и позволяющий эффективно использовать тело с окружающей средой». (1972)

Родители ве профессионалы Узнайте больше о сенсорной интеграции на наших коротких онлайн-курсах для .

В чем разница между сенсорной интеграцией и сенсорной обработкой??

Термины «сенсорная интеграция» и «сенсорная обработка» , позволяет нам получать сигналы в мозг от наших органов чувств, относится к процессам, которые позволяют нам понимать эти сигналы и реагировать соответствующим образом..

Концепция сенсорной интеграции была впервые разработана и описана доктором А. Джин Эйресом в 1970-х годах.. 2006это доктор Люси Миллер, Эйрес основан на сенсорной интеграции. “расстройство сенсорной обработки” выпустил модель.

Терапевты и писатели, склонны использовать тот или иной термин в зависимости от того, где они учились.

Как выглядят трудности сенсорной интеграции и сенсорной обработки?

Что произойдет, если сигналы наших органов чувств станут слишком слабыми?? Или это слишком сильно?? Или если наш мозг слишком или недостаточно реагирует на сигналы? Или если мозг не может понять смысл этих сигналов? У человека будут трудности с сенсорной интеграцией, и это может проявляться в его поведении.. Некоторые люди, может воспринимать сенсорную информацию как подавляющую и тревожную, что приводит к «сенсорной перегрузке»’ может вызвать. Люди сверхчувствительны к сенсорной информации., может быть нетендерным или и тем и другим.

Всем нам свойственно время от времени чувствовать недостаточную или чрезмерную чувствительность к сенсорной информации.; например, Если у вас болит голова, музыка или яркий свет могут оказаться для вас невыносимыми.; Если вы устали, вы можете чувствовать потерю координации или проблемы с концентрацией внимания.. Однако эти ощущения носят временный характер и обычно не влияют на ваше повседневное функционирование в долгосрочной перспективе.. Трудности сенсорной интеграции или сенсорной обработки носят долгосрочный характер и оказывают серьезное влияние на повседневную жизнь и обучение.. Однако с помощью профессиональной консультации и, при необходимости, терапии можно многое сделать для улучшения повседневного функционирования человека..

Некоторые люди испытывают трудности с обработкой информации, поступающей от определенного органа чувств. (например, визуальная обработка), у других людей могут возникнуть трудности с интеграцией сигналов от нескольких сенсорных систем.. Трудности сенсорной интеграции, хотя иногда это приводит к похожему поведению, Помните, что это отличается от сенсорных нарушений, таких как потеря слуха. . Например, человек с идеальным слухом, испытывает трудности с обработкой входящих слуховых сигналов, могут возникнуть трудности с продолжением разговора.

Были идентифицированы четыре категории трудностей сенсорной интеграции. (Парэм и Майу (2015):

Проблемы сенсорной модуляции

Проблемы с сенсорной модуляцией, Возникает, когда наш мозг слишком или недостаточно реагирует на сенсорную информацию.. Например, если кто-то слишком остро реагирует на прикосновения, могут быть очень хорошо осведомлены о этикетке на спине своей одежды. Если кто-то менее реагирует на прикосновения, Он может не осознавать, что кто-то касается его плеча..

Люди могут быть сверхчувствительными или недостаточночувствительными в самых разных смыслах., в каком-то смысле сверхчувствительный, В других случаях они реагировали неадекватно.. Некоторые люди могут быть сверхчувствительными и недостаточно отзывчивыми в одном и том же смысле.. Чувствительность может зависеть от состояния, например, стрессовая ситуация может заставить нас больше, а иногда и меньше осознавать ощущения.

Сенсорная дискриминация и проблемы восприятия

Этот, это когда мозгу трудно осмыслить сенсорную информацию, которую он получает. Если эти проблемы связаны с тактильной информацией, человек может казаться неуклюжим или использовать слишком много или слишком мало силы при выполнении каких-либо действий.. Человек с проблемами зрительного восприятия, могут возникнуть трудности с поиском объектов в сложной среде или с поиском слова на странице..

Вестибулярные двусторонние функциональные проблемы

эти проблемы, Это результат проблем с нашим вестибулярным восприятием и может привести к нарушению равновесия и трудностям с координацией двух сторон тела.. Проблемы с балансом и координацией могут быть результатом ряда различных проблем.: Квалифицированный практик СИ, сможет определить, являются ли трудности следствием проблем в вестибулярной системе.

практические задачи

Практика, Это медицинский термин, обозначающий, как наш мозг планирует и выполняет движения, которые мы раньше не совершали.. Это для детей, возможно, учусь прыгать; Для взрослых это может быть обучение вождению автомобиля или использованию палочек для еды..

Когда сенсорная информация не обрабатывается должным образом, это может очень затруднить новые движения., потому что у ребенка нет способности воспринимать различную сенсорную информацию. Потому что, где находится их тело и с какой силой нужно совершить новое движение., Они пытаются понять, какая скорость и направление необходимы.. Мы называем трудности с праксисом диспраксией или нарушением координации развития..

Родители ве профессионалы Узнайте больше о поведении, которое может указывать на трудности сенсорной интеграции, на наших коротких онлайн-курсах для .

Насколько распространены проблемы сенсорной интеграции??

Трудности сенсорной интеграции с другими диагнозами. (аутизм, СДВГ, ООН, включая генетические синдромы и трудности с обучением) поскольку они могут возникать вместе и могут возникать без какого-либо другого диагноза., Трудно дать точную цифру о его распространенности..

2009один сделанный в * исследовать, ее 6 обнаружили, что каждый ребенок имеет проблемы с обработкой сенсорной информации, из-за которых ему трудно учиться и работать в школе.. Другие исследования, 66% детей-аутистов (65-90% детей с аутизмом в зависимости от исследования) и дети, нуждающиеся в специальном образовании (не аутист) %32Он обнаружил, что существуют явные различия в сенсорном поведении между.

В последнее время, Один 2020 статья***, трудности с сенсорной обработкой, Тормозной контроль у детей с аутизмом в школьном контексте., обнаружили, что устойчивое слуховое внимание и кратковременная вербальная память предсказывают исполнительную и когнитивную дисфункцию..

* Бен-Сассон А., Картер А.С., Бриггс-Гоуэн, MJ. Сенсорная гиперчувствительность в начальной школе: распространенность и социально-эмоциональные отношения. J Аномальная детская психология. 2009 Июль;37(5):705-16. дои: 10.1007/s10802-008-9295-8. ПМИД: 19153827; ПМКИД: PMC5972374.

** Зеленый Д, Чендлер С, Чарман Т, Симонов Э, Бэрд Дж.. Краткий отчет: Сенсорное поведение DSM-5 у детей с расстройством аутистического спектра и без него. J Гигантское расстройство аутизма. 2016 ноябрь;46(11):3597-3606. дои: 10.1007/s10803-016-2881-7. ПМИД: 27475418.

*** Джемма Пастор-Сересуэла, Мария-Инмакулада Фернандес-Андрес, Пилар Санс-Сервера, Диана Марин-Суэльвес, Влияние сенсорной обработки на исполнительные и когнитивные функции у детей с расстройствами аутистического спектра в школьном контексте., Исследования нарушений развития , Кожа 96, 2020, 103540, ISSN 0891-4222, https://doi.org/10.1016/j.ridd.2019.103540

Что такое сенсорная интеграционная терапия??

Сенсорную интеграционную терапию должен проводить только квалифицированный практикующий специалист по СИ.: этот, Си'да ек, квалифицированный эрготерапевт, прошедший строгую последипломную подготовку, логопед или физиотерапевт. Это обучение, а также развитие детального понимания нейробиологии и доказательной базы, подтверждающей сенсорную интеграцию., включает в себя развитие опыта в оценке и оказании помощи людям с проблемами сенсорной интеграции..

лечение СИ (или вмешательства СИ), структурированное воздействие сенсорной информации, двигательная терапия, балансовые процедуры, тщательно спроектированные и адаптированные физические занятия и условия проживания (например, изменения в окружающей среде или распорядке дня) включает. Практик СИ, «сенсорная диета» для этого конкретного клиента’ клиент для создания, семья, опекуны, школа, с другими смежными медицинскими работниками или работодателями (по мере необходимости) может работать. сенсорная диета, рекомендуемый вид деятельности и условия проживания, которые помогут предоставить человеку необходимую сенсорную информацию (можно проводить как на терапевтических сеансах, так и дома или в школе) это пакет.

Практикующие СИ’ Регистрация , Поиск терапевтов с квалификацией сенсорной интеграции по аккредитованной SIE степени магистра в области СИ в Великобритании. .

Для многих, незначительные изменения в том, как им разрешено передвигаться по окружающей среде, в школе или на работе., могут иметь большое значение для того, как они управляют своей повседневной жизнью. Родители, Для учителей и других специалистов вы можете узнать больше о трудностях сенсорной интеграции и узнать об изменениях, которые вы можете внести в свою среду или работу, чтобы сделать эти занятия более доступными., серия, которая поможет вам задуматься о том, как вы справляетесь с игрой или школой курс мы предлагаем. люди с трудностями сенсорной интеграции.

Трудотерапия

Оземский центр специального образования и реабилитацииАдрес
Мутлукентский район
Сайт Бинсесин 1961. CD.
Нет:15 Умиткой
Чанкая/Анкара
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА НАСОЗЕМ в социальных сетях
Следите за нами в социальных сетях,довожу до вашего сведения.
БИЗИ АРАЙИН

Мы используем файлы cookie, чтобы мы могли предоставить вам лучший опыт на нашем веб-сайте.. Если вы продолжите использовать этот сайт, мы предполагаем, что вы принимаете это. Политика в отношении файлов cookie

Мы используем файлы cookie, чтобы мы могли предоставить вам лучший опыт на нашем веб-сайте.. Если вы продолжите использовать этот сайт, мы предполагаем, что вы принимаете это.

Четверть