HeimBeschäftigungstherapie

Ergotherapie ist ein personenzentrierter Gesundheitsberuf, der Gesundheit und Wohlbefinden durch sinnvolle und zielgerichtete Aktivitäten fördert.. Der Hauptzweck der Ergotherapie besteht darin, den Menschen die Teilnahme an Aktivitäten des täglichen Lebens zu ermöglichen.. Darüber hinaus, was Menschen und Gemeinschaften wollen, verbessert ihre Fähigkeit, die Aktivitäten auszuführen, die sie benötigen oder von denen erwartet wird. Oder es erreicht dieses Ziel, indem es die Aktivität oder das Umfeld so gestaltet, dass es den Menschen eine bessere Teilnahme ermöglicht..

Ergotherapeut ?

Ergotherapeuten arbeiten eins zu eins mit Menschen, gruplarla veya topluluklarla iş birliği içinde çalışmak için gerekli bilgi, beceri ve davranışlarla donatılan tıbbi, sosyal davranışsal, psikolojik, psikososyal ve ergoterapi bilimi alanında geniş eğitime sahiptir.

Herhangi bir sağlık problemi nedeniyle vücut yapı ve işlevlerinde bozukluğu olan veya yer aldığı sosyal ya da kültürel azınlık grup nedeniyle toplumdan dışlanmış veya katılımı kısıtlanmış tüm kişilerle çalışır.

Ergotherapeuten, katılımın kişilerin fiziksel, emotional, veya bilişsel yetenekleri; aktivitenin özellikleri veya fiziksel, kulturell, Sozial, davranışsal ve yasal çevre ile desteklendiği ya da kısıtlandığına inanırlar.

Bu nedenle ergoterapi toplumsal katılımı artırmak için kişi, aktivite, çevre veya bunların bazılarının veya hepsinin düzenlenmesi ile kişilerin yeterliğini artırmaya odaklanır.

Anwendungsgebiet der Ergotherapie

Beschäftigungstherapie, ev, Schule, iş yeri, fabrika, sağlık merkezi, huzurevi, rehabilitasyon merkezi ve hastane gibi kamu kuruluşları ile özel veya gönüllü kuruluşları içeren geniş bir yelpazede uygulama alanına sahiptir.

Kişiler ergoterapi sürecine aktif olarak katılırlar. Sonuçlar kişi merkezlidir ve çeşitlidir. Messung der Verbesserung der Aktivitätsleistung oder Zufriedenheit aufgrund der Aktivitätsteilnahme. In den meisten Ländern, in denen Ergotherapie als Gesundheitsberuf geregelt ist, ist eine berufsspezifische Ausbildung auf Universitätsniveau erforderlich.. (Ergotherapie des Weltverbandes, 2010 Hauptversammlung, Chile).

• Menschen, die aufgrund einer Verletzung oder Krankheit einige Funktionen verloren haben, Sich anzuziehen, um ihre Unabhängigkeit bei Aktivitäten des täglichen Lebens zu erhöhen, Selbstpflege, Vermittlung spezieller Methoden, um Menschen dabei zu helfen, Fähigkeiten wie Mobilität und Essen mit ihrer aktuellen Leistungsfähigkeit auszuführen.. (Methoden zum Beispiel für den Transfer vom Bett in den Rollstuhl, Aktivitätstraining etc. mit Einhandmethode.)
• Zum gleichen Zweck werden Selbsthilfetools und Schulungen im Umgang mit diesen Tools angeboten. (Zum Beispiel Besteck mit modifizierten Griffen für Menschen, die keinen Griff haben., Ein Griff mit langem Griff eignet sich für Personen, denen es an Rumpfbalance und Reichweite mangelt., Rollstuhl- und Autoanpassungen usw.)

• Arbeitsanpassungsprogramme zur Verbesserung der Arbeitsfähigkeit und berufliche Rehabilitationsstudien sowie Berufscoaching-Programme für Menschen mit Behinderungen
• Präventive und frühe Interventionsprogramme sowie Programme zur Verbesserung der öffentlichen Gesundheit und der Lebensqualität. (İş yerlerinde bel ve boyun sağlığını ve meslek yaralanmalarını önleyici doğru duruş hareket alışkanlıkları, aktivite ve dinlenme prensiplerinin öğretilmesi. Stres kontrol programları ve gevşeme eğitimlerinin verilmesi, okul programlarının uygulanması)

• Ev rehabilitasyonu ve ev düzenlemeleri (Zum Beispiel, yaşlılar ve engelliler için evde düşmeyi önleyici, emniyetli ve bağımsız yaşamı kolaylaştırıcı eşyaların yeniden yerleşimi. Banyo, tuvalet ve diğer odalarda tutunma barlarının yerleştirilmesi. Tekerlekli sandalye kullananlar için rampaların ve diğer mimari düzenlemelerin yapılması)
• Bereitstellung einer speziellen ergotherapeutischen Ausbildung und Ergreifen von Umgebungsmaßnahmen, um die Unabhängigkeit von Sehbehinderten und Sehbehinderten zu gewährleisten..
• Autismus, Zerebralparese, Muskelerkrankungen, Schlaganfall, mentale Behinderung, bei verschiedenen Erkrankungen wie orthopädischen Verletzungen, funktionelles Aktivitätstraining. Steigerung der funktionellen Entwicklung und sozialen Teilhabe durch Behandlung der sensorischen Integrität

• Anwendung spezieller Behandlungsansätze für kognitive und körperliche Funktionen bei neurologischen Erkrankungen
• Verbesserung der Unabhängigkeit bei alltäglichen Aktivitäten bei psychiatrischen Erkrankungen, Arbeit und berufliche Tätigkeiten, die gesellschaftliche Teilhabe ermöglichen
• Gelenkschutztraining bei rheumatischen Erkrankungen; ev, Vermittlung ergonomischer Regelungen und selbstständiger Bewegungstechniken im geschäftlichen und gesellschaftlichen Leben
• Deaktiviert, Einsatz von Aktivitätstrainingsmodellen für ältere Menschen und andere marginalisierte Personen und Gruppen (z. B. kanadisches Aktivitätsleistungsmodell, MOHO, PEO- und KAVA-RIVER-Modelle usw.)