ümumiyyətlə uşaqlar, dilin mənimsənilməsində şifahi ifadələr üçün zəruridir nitq səsləri məsələn /p/, /Onlar əvvəl m / və ya /b/ kimi bəzi səsləri əldə edərkən, /z/, /Ş/ və ya /r/ kimi digər səslərin mənimsənilməsi daha uzun çəkir. əksər uşaqlar 5,5-6 yaşa qədər demək olar ki, bütün nitq səslərini düzgün çıxarmalıdır. Gözlənilən yaşa qədər danışmayan uşaqda nitq səsinin pozulması ola bilər. ümumi termindir nitq səsinin pozulması funksional (artikulyasiya pozğunluğu, fonoloji pozğunluq), üzvi (struktur, üzvi, duyğusal) və mühərrik (təsviri, dizartriya) Xəstəliklər müxtəlif yollarla təsnif edilə bilər. Bu vəziyyət bəzi anadangəlmə və ya qazanılmış problemlərdən də yarana bilər..
Ağlayan uşaqdan, çıxardığı mənasız səslərə, bu mənasız səslərdən ibarət heca təkrarları, Bəzi körpələr üçün mənalı ifadələrin formalaşmasına qədər "dil mənimsəmə" səyahəti rahat keçərkən,, Bu, bəzi körpələr üçün çətin bir yol ola bilər.
NIQQIN SƏS POZUNMASININ SƏBƏBLƏRİ
- Autizm kimi inkişaf pozğunluğu;
- Daun sindromu kimi bir genetik sindrom;
- Qulaq infeksiyaları və ya digər səbəblərdən eşitmə itkisi;
- Serebral iflic və ya baş travması kimi beyin zədəsi;
- heç bir səbəbə görə deyil;
- koqnitiv çətinliklər;
- Yetkinlərdə də nitq səsi pozğunluqları ola bilər. Bəzi böyüklərdə uşaqlıqdan başlayan problemlər var. Digərləri insult və ya travmatik beyin zədəsi və ya digər travmalardan sonra nitq pozğunluqları təkmilləşdirə bilər.
SƏS POZUNLUĞUNDA RİSK FATORLARI
nitq səsləri Alınma yaşı səsdən səsə dəyişir.. Hər səsi çıxarmaq üçün müəyyən yaş meyarları var.. Bununla;
- uşağın 2 25-50 yaşlarında dediklərinizin %-i əcnəbi tərəfindən başa düşülməlidir.
- uşağın 3 Onun dediklərinin 50-75% yaşlarında əcnəbi başa düşməlidir.
- uşağın 2 75-100 yaşda dediklərinizi əcnəbi başa düşməlidir.
SƏS POZUĞUNUN ƏLAMƏTLƏRİ
Uşağınız bir səsi digəri ilə əvəz edə bilər, səsləri istisna edə bilər, səs əlavə edə və ya dəyişdirə bilər. Başqalarının onu başa düşməsi çətin ola bilər. Gənc uşaqların bəzən yanlış səslər söyləməsi normaldır. Misal üçün, uşağınız "r" əvəzinə "v" səsi çıxara və "avaba" deyə bilər.. Müəyyən bir yaşda bu normal sayılsa da, insanlar yaşlandıqca bu səhvləri etməyə davam edərsə, problem ola bilər..
NIQQ SƏS POZUĞUNUN DİAQNOZ EDİLMƏSİ
Əgər uşağınız nitq səsinin pozulması Bu vəziyyəti qiymətləndirənin peşəkar bir audioloq və mütəxəssis olduğunu düşünürsünüzsə, nitq pozğunluqları mütəxəssis/dil və loqopeddir. Ekspert, Səsləri necə dediklərini eşitmək üçün müxtəlif şəkillərdən istifadə edərək uşağınızın ad şəkillərini dinləyəcək. Uşağınızın dodaqlarını da təmizləyə bilərsiniz, O, çənəsini və dilini necə hərəkət etdirdiyinə də baxacaq.. Problem olsa da nitq səsləri Siz belə düşünsəniz belə, bu, uşağınızın dil bacarıqlarını da yoxlaya bilər.. Çünki nitq səsinin pozulması Diabetli bir çox uşaqda dil pozğunluğu da var. Misal üçün, uşağınız təlimatlara əməl etməkdə və ya hekayələr danışmaqda çətinlik çəkə bilər.
Eşitmə itkisi olmadığından əmin olmaq üçün uşağınızın eşitmə qabiliyyətini yoxlamaq da vacibdir.. Çünki; Eşitmə zəifliyi olan uşaq danışmağı öyrənməkdə daha çox çətinlik çəkə bilər.
DİL VƏ DANIŞMA TERAPİYASI
Əgər qiymətləndirmələrin sonunda uşağınız nitq səsinin pozulması Əgər aşkar edilərsə, audiologiya və nitq pozğunluqları Danışıq və dil terapiyasına müdaxilə loqopatoloq tərəfindən başlamalıdır. Terapiyalarda;
- Səs çıxarmağın düzgün yolunu öyrənmək
- Səslərin doğru və ya yanlış olduğunu ayırd etməyi öyrənmək
- Müxtəlif sözlərdə səslərlə işləmək
- Ağlayan uşaqdan, çıxardığı mənasız səslərə, bu mənasız səslərdən ibarət heca təkrarları, Bəzi körpələr üçün mənalı ifadələrin formalaşmasına qədər "dil mənimsəmə" səyahəti rahat keçərkən,, Bu, bəzi körpələr üçün çətin bir yol ola bilər.
MƏRKƏZİMİZDƏ NƏ EDİRİK?
Özem Xüsusi Təhsil və Reabilitasiya Mərkəzi olaraq nitq səsinin pozulması Şübhəli uşaqların qiymətləndirilməsi onların ailələri ilə birlikdə aparılır və nitq pozğunluğu mütəxəssisləri tərəfindən aparılır..
Eyni zamanda, inkişafın bir bütöv olduğunu nəzərə alsaq, uşağın təkcə ünsiyyət bacarıqları deyil, həm də, motor, sosial, koqnitiv bacarıqlar da müvafiq ekspertlər tərəfindən qiymətləndirilir və proses ailə ilə paylaşılır..
Terapiya almağa qərar verilən uşaqlarda mövzunun mütəxəssisləri ilə işləmək, təlimlər fərdi şəkildə tətbiq edilir və ailə təlimləri və terapiyaları mütləq dəstəklənir..
